Estrategias pedagógicas para clasificar los desechos generados por los estudiantes en la jornada escolar disminuyendo la contaminación en el Colegio Gustavo Morales Morales, sede a, jornada tarde, ciclo iii.
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Date
2014Publicador
Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.
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Abstract
El presente proyecto contiene la investigación sobre el cuidado del entorno en la
Institución Educativa Distrital Gustavo Morales Moralres (J.T) de la ciudad de
Bogotá a partir de la aplicación de diferentes estrategias pedagógicas diseñadas
con el propósito de concientizar y sensibilizar a la comunidad educativa sobre un
adecuado manejo y clasificación de los desechos sólidos producidos en el
colegio. De esta manera se espera proporcionar herramientas prácticas para
formar hábitos y construir una cultura a favor del cuidado del medio ambiente a la
par que se fortalece el sentido de pertenencia institucional y se logra un ambiente
más sano, limpio y menos contaminado en nuestra institución.