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dc.contributor.advisorPuin Lopez, Jesus Gonzalo
dc.creatorInsuasty Portillo, María Concepción
dc.creatorTimana Portillo, María Ligia
dc.date.accessioned2022-09-23T19:56:53Z
dc.date.available2022-09-23T19:56:53Z
dc.date.created2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/5107
dc.descriptionLa investigación es un aspecto fundamental dentro de las actividades educativas, y por ello tanto el trabajo académico como el investigativo desempeñan un papel fundamental dentro del proceso social, donde debe integrarse el maestro para el planeamiento y organización del trabajo pedagógico, institucional y comunitario. Además la investigación le da sentido y significado a la educación cuando se aplican a una situación concreta. La investigación educativa con base en lo cotidiano debe propiciar e impulsar la democracia, la participación, la creatividad, entre otros aspectos que contribuyen a la formación integral del estudiante. Se considera por lo tanto, que en la institución educativa se deben emplear métodos adecuados para crear espacios en los cuales se prepare al individuo para la formación de roles y la creación de valores con los cuales logre su adaptación a la sociedad y la convivencia social. Por esta razón, la presentación de problemas o situaciones que afectan la convivencia ordinaria del aula o en la vida fuera de ella y la búsqueda de su solución es fundamental en la creación de un clima social, democrático y plural en la comunidad educativa mediante la claridad y la identificación con las normas que entre todos se establezcan y que cada uno acepte la responsabilidad que le compete, personal y colectivamente. Tal es el caso de la comunidad educativa del Centro Educativo San Felipe, donde se presentan situaciones difíciles en cuanto a convivencia escolar interfiriendo de manera directa e indirecta en la educación integral del niño. Por tal razón se pretende abordar con este trabajo investigativo alternativas que conlleven a solucionar dicha situación mediante la orientación adecuada de actividades recreativas, y con ello contribuir a ofrecer un ambiente propicio para el proceso de aprendizaje de los estudiantes.spa
dc.description.abstractResearch is a fundamental aspect of educational activities, and therefore both academic and research work play an important role. fundamental within the social process, where the teacher must be integrated for the planning and organization of pedagogical, institutional and community work. In addition, research gives meaning and meaning to education when it is apply to a specific situation. Educational research based on everyday life should promote and promote the democracy, participation, creativity, among other aspects that contribute to the integral formation of the student. Therefore, it is considered that in the institution education, appropriate methods must be used to create spaces in which which the individual is prepared for the formation of roles and the creation of values with which he achieves his adaptation to society and social coexistence. For this reason, the presentation of problems or situations that affect the ordinary coexistence in the classroom or in life outside of it and the search for solution is fundamental in the creation of a social, democratic and plural climate in the educational community through clarity and identification with the rules that among all are established and that each one accepts the responsibility that compete, personally and collectively. Such is the case of the educational community of the San Felipe Educational Center, where difficult situations arise in terms of school coexistence interfering directly and indirectly in the comprehensive education of the child. For this reason it intends to address with this investigative work alternatives that lead to solve this situation through the appropriate orientation of activities recreational activities, and thereby contribute to offering an environment conducive to the process of student learningspa
dc.formatPDFspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.subjectTrabajo pedagógicospa
dc.subjectConvivencia escolarspa
dc.subjectRecursos económicosspa
dc.subjectAspecto biológicospa
dc.titleComo a través del juego recreativo entender la convivencia escolar en estudiantes de grado primero del centro educativo san Felipe del municipio de Yacuanquer, Nariñospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.subjectenglishPedagogical workspa
dc.subject.subjectenglishSchool lifespa
dc.subject.subjectenglishEconomic resourcesspa
dc.subject.subjectenglishBiological aspectspa
dc.subject.lembAprendizaje pedagógicospa
dc.subject.lembHabilidades socialesspa
dc.subject.lembDesarrollo economicospa
dc.subject.lembEstado de saludspa


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