Bienestar universitario agente formador de hábitos saludables desde la ética del cuidado y el desarrollo de capacidades humanas en estudiantes de licenciatura en educación física
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Date
2021Publicador
Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.
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Abstract
El presente trabajo de investigación se desarrolló en la Corporación Universitaria
Cenda la cual dentro de sus programas académicos cuenta con el programa de Licenciatura
en Educación Física, Recreación y Deportes. Dentro de su perfil profesional aporta
proyectos de actividad física, salud, bienestar y calidad de vida en el ámbito de la
educación, la recreación y el deporte en diversos contextos. Con el fin de fortalecer su
proceso formativo se presenta la implementación de una propuesta pedagógica desde el
área de Bienestar Universitario con componentes desde el desarrollo humano dentro de los
hábitos saludables de vida bajo la ética del cuidado y desarrollo de capacidades humanas
propuestos por Nussbaum (2011), como factor diferencial de su formación profesional,
teniendo en cuenta que la educación superior debe ir pensada hacia el desarrollo humano
desde una perspectiva de crecimiento y fortalecimiento de experiencias en la sociedad,
entendiendo la importancia de una formación integral, donde el ser humano como
profesional hace parte de una sociedad enfocada al cuidado en el yo y en el otro.
El abordaje de la investigación se basó en el diseño metodológico de estudio desde
el paradigma crítico social, con enfoque mixto desde la investigación acción educativa que
busca los componentes de cambio y transformación social, encontrando estrategias que
permitan un enriquecimiento del conocimiento relacionado a la formación profesional, con
la implementación de una propuesta pedagógica desde el modelo Enseñanza para la
Comprensión desarrollado por Perkins (1999) donde el estudiante no solo busca la
adquisición sino la aplicación del conocimiento
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- Maestría en Educación [398]