Proyecto de vida como estrategia pedagógica para la orientación vocacional en  estudiantes de la educación media

El presente trabajo describe la importancia del estudio de la orientación vocacional en estudiantes de la básica media para orientar al joven a descubrir sus motivaciones y destrezas en función de su contexto social en cuanto a la construcción de su proyecto de vida, se partió de un objetivo principal de determinar la incidencia del proyecto de vida como estrategia pedagógica apoyada en herramientas TIC que contribuya a la orientación vocacional en los estudiantes de la educación media de la Institución Educativa San José, de San Marcos , teniendo en cuenta que los alumnos llegan a la culminación de sus estudios de secundaria sin una visión estructurada de su vida y sin oportunidades de darle continuidad a sus estudios o metas planteadas.