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dc.contributor.advisorVenegas Luque, Rocio
dc.contributor.authorGuerrero Gonzáles, Yeimmy Lorena
dc.contributor.authorJajoy Tisoy, Paola Andrea
dc.date.accessioned2022-05-17T15:43:20Z
dc.date.available2022-05-17T15:43:20Z
dc.date.created2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/4608
dc.descriptionEn el presente proyecto que tiene como objetivo principal: Estimular el desarrollo integral psicomotor de los estudiantes de grado preescolar del Centro Etnoeducativo Rural Bilingüe Inga Colon sede las Palmas mediante una propuesta metodológica que abarque los diversos elementos de la psicomotricidad, con base en esto se desarrollan unos objetivos específicos los cuales se enfocan en diseñar metodologías lúdico educativas que fortalezcan el desarrollo psicomotor, aplicar las estrategias metodológicas lúdicas educativas para fortalecer los aspectos sensoriales, cognitivos y motor. Y por último proveer ambientes lúdicos que fomenten el desarrollo psicomotor integral. Con este proyecto se busca implementar estrategias lúdico pedagógicas que potencien el desarrollo integral psicomotor de los niños y niñas del Centro Etnoeducativo Bilingüe Inga San Pedro Colon, del grado Preescolar, mediante diferentes actividades propuestas y diseñadas en torno a las dificultades observadas previamente y recolectadas en los diarios de campo.spa
dc.description.abstractIn this project, the main objective of which is to stimulate the comprehensive psychomotor development of pre-school grade students at the Inga Colon Rural Bilingual Ethnoeducational Center, Las Palmas, through a methodological proposal that encompasses the various elements of psychomotor skills. specific objectives which focus on designing educational play methodologies that strengthen psychomotor development, likewise, apply educational play methodological strategies to strengthen sensory, cognitive and motor aspects. And the last of our objectives is based on providing playful environments that promote comprehensive psychomotor development. This project seeks to implement educational playful strategies that enhance the comprehensive psychomotor development of the boys and girls of the Inga San Pedro Colon Bilingual Ethnoeducational Center, of the Preschool grade, through different activities proposed and designed around the difficulties previously observed and collected in the field diaries.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá.spa
dc.titleMetodologías lúdico educativas, para el fortalecimiento psicomotor de los estudiantes del grado preescolar del Centro Etnoeducativo Rural Bilingüe Inga San Pedro Colospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.subjectenglishPsychomotor developmentspa
dc.subject.subjectenglishPlayful-pedagogical strategyspa
dc.subject.subjectenglishEarly childhoodspa
dc.subject.subjectenglishPlayful activitiesspa
dc.subject.lembPsicomotricidadspa
dc.subject.lembAprendizaje lúdicospa
dc.subject.lembEstimulación sensorialspa
dc.subject.lembAmbiente educativospa
dc.subject.proposalDesarrollo psicomotorspa
dc.subject.proposalEstrategia lúdico-pedagógicaspa
dc.subject.proposalPrimera infanciaspa
dc.subject.proposalActividades lúdicasspa


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