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Prácticas de aprendizaje en el Lenguaje (PAL) como estrategia lúdica en el proceso de la comunicación de niños y niñas de 3 a 4 años del CDI Rodrigo Díaz Sierra del Municipio de Jardín Antioquía.
The main purpose of this disciplinary intervention proposal is to develop different learning practices in the language (PAL) as a playful strategy in the communication process of children between 3 and 4 years at the CDI ...
