Este trabajo establece la importancia de la lúdica como estrategia de interacción en educación preescolar en la construcción de ambientes pedagógicos en la Institución Educativa Fanny Mikey, ya que en la actualidad se observa que durante la pandemia y post-pandemia los niños y niñas se han enfrentado a diferentes realidades tales como presencialidad, virtualidad y espacios híbridos, reconociendo que éstos no ...