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    • Centros de interés artísticos para la motivación del aprendizaje del género narrativo 

      Parra Leguizamón, María Clariveth
      La necesidad de concretar iniciativas pedagógicas que brinden la posibilidad de motivar el aprendizaje en los escolares, permitió abordar algunas herramientas didácticas y metodológicas lúdicas y artísticas, que favorezcan la empatía emocional y sirvan como pretexto para mejorar el desempeño de un grupo de escolares de cuarto grado en su comprensión y producción de textos narrativos. Para ello se tuvo como marco de ...
    • Manifestaciones de la identidad en la narrativa de jóvenes en facebook 

      Farfán Rico, Yudi Maritza; González Núñez, Laura Tatiana
      La presente investigación pretende describir las manifestaciones de la identidad en la narrativa del discurso, usada por jóvenes en la red social Facebook, desde la psicología social crítica y la teoría socioconstruccionista, retomando a Baró y a Gergen como autores referentes de esta investigación. Se presenta un análisis cualitativo etnográfico de opción virtual, en el cual participaron 8 jóvenes en edades entre los ...

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