El presente documento brinda información sobre la Propuesta de Intervención Disciplinar (P.I.D) que identifica como problema fortalecer el liderazgo en estudiantes de grado 9° y establece como objetivo principal propiciar una estrategia pedagógica, a través del juego, para fortalecer el liderazgo con 30 estudiantes del grado 9° del colegio Domingo Faustino Sarmiento I.E.D, en la ciudad de Bogotá D.C, desde un enfoque ...