El presente proyecto de intervención aborda el tema relacionado con la falta de valores en la formación de los niños y niñas en su edad inicial, en este caso con los estudiantes del grado jardín del colegio Nicolás Buenaventura, jornada mañana de Bogotá. Reconociendo los valores como eje principal en la formación integral de los individuos, se quiso indagar a través de la observación, la información obtenida a través de la práctica cotidiana de los docentes y la aplicación de instrumentos de recolección de información, detectando así situaciones específicas que afectan la sana convivencia. Por este motivo se pensó en la implementación de una propuesta lúdica y pedagógica que permita disminuir o encontrar solución positiva a las actitudes generadoras de conflicto.