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dc.contributor.advisorCortes Abril, Myriam
dc.creatorDaza López, Elizabeth
dc.creatorSuárez Fuentes, Lena Del Pilar
dc.date.accessioned2016-01-19T21:06:41Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:50:57Z
dc.date.available2016-01-19T21:06:41Z
dc.date.available2017-07-08T13:50:57Z
dc.date.created2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/417
dc.descriptionEste trabajo muestra la problemática que se presenta en el curso Quinto A del Instituto Pedagógico Arturo Ramírez Montúfar relacionado con juegos violentos y agresiones físicas que afectan la sana convivencia durante los descansos y en el aula de clase y las actividades lúdicas que se implementaron para ayudar a mejorar las relaciones entre los estudiantes. Para el desarrollo de este trabajo se realiza una etapa de de observación y una encuesta en la que se identifica el problema y se formulan los objetivos; otra etapa donde se evidencia el contexto de los estudiantes de Quinto A del IPARM y se estructura el componente teórico y por último una etapa donde se expresa la metodología que se utilizará y se presenta la propuesta para fortalecer la convivencia escolar a través de la afectividad.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.sourceinstname:Fundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subjectSana convivenciaspa
dc.subjectAula de clasespa
dc.subjectDescansospa
dc.subjectValoresspa
dc.titleImportancia de la afectividad para una sana convivencia escolar a través de la lúdica en el curso quinto a del instituto pedagógico Arturo Ramírez Montufarspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembPedagogía de la lúdicaspa
dc.subject.lembConvivencia escolarspa


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