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dc.contributor.advisorClavijo Alonso, Flor Yolanda
dc.creatorMendoza Hernández, John Mario
dc.creatorMendoiza Meriño, Olga Cecilia
dc.creatorPeralta Ruiz, Beatriz
dc.date.accessioned2015-12-22T17:31:39Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:40:40Z
dc.date.available2015-12-22T17:31:39Z
dc.date.available2017-07-08T13:40:40Z
dc.date.created2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/301
dc.descriptionEs entendible que haya ciertas dudas respecto de los dispositivos móviles en el aula. La mayor preocupación es que distraigan a los alumnos del trabajo en la escuela. Pero en realidad, las distracciones siempre han existido simplemente se ha progresado en tecnología, es por ello que la respuesta no consiste en prohibir éstos dispositivos por completo, ni en postergar la creación de una política al respecto, sino en aprovechar su poder de captar el interés y desarrollar la creatividad de los alumnos en una clase, además pueden efectivamente mejorar el aprendizaje y los resultados académicos, ser más activo y demostrando una mayor responsabilidad en su quehacer pedagógico.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.sourceinstname:Fundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.subjectDispositivos móvilesspa
dc.subjectTecnologíaspa
dc.subjectCreatividadspa
dc.titleDiseño de una cartilla didáctica para potenciar el uso pedagógico del celular en los estudiantes de décimo grado de la institución educativa técnica agropecuaria y comercial del municipio de San Pablo.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.subjectenglishDispositivos móvilesspa
dc.subject.subjectenglishTecnologíaspa
dc.subject.subjectenglishCreatividadspa
dc.subject.lembTecnologíaspa
dc.subject.lembCreatividadspa
dc.subject.lembDispositivos móvilesspa


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