Diseño de una cartilla didáctica para potenciar el uso pedagógico del celular en los estudiantes de décimo grado de la institución educativa técnica agropecuaria y comercial del municipio de San Pablo.

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Abstract
Es entendible que haya ciertas dudas respecto de los dispositivos móviles en el
aula. La mayor preocupación es que distraigan a los alumnos del trabajo en la
escuela. Pero en realidad, las distracciones siempre han existido simplemente se
ha progresado en tecnología, es por ello que la respuesta no consiste en prohibir
éstos dispositivos por completo, ni en postergar la creación de una política al
respecto, sino en aprovechar su poder de captar el interés y desarrollar la
creatividad de los alumnos en una clase, además pueden efectivamente mejorar
el aprendizaje y los resultados académicos, ser más activo y demostrando una
mayor responsabilidad en su quehacer pedagógico.