La trascendencia del rol de género en el grado cuarto del colegio I.E.D Sorrento
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Abstract
La presente investigación tiene como objetivo promover la trascendencia del rol de
género en estudiantes de grado cuarto sobre la importancia de la igualdad de género en su
contexto educativo, social, familiar y cultural, a partir de las categorías género, rol de género,
igualdad, identidad, machismo y estereotipos, nombrados en el marco teórico, tomando
diversos autores y fuentes que fueron esenciales para el conocimiento y aplicación del trabajo
grado. Con el fin de promover en cada uno de los estudiantes la igualdad por el rol de género;
el trabajo investigativo se lleva a cabo como estrategia metodológica se implementaron los
talleres, que se desarrolla a lo largo de las intervenciones.