Un gigante en un mundo de discapacidad: Una mirada a las concepciones que tienen los estudiantes frente a su maestro con discapacidad

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Date
2018Author
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Abstract
La discapacidad ha sido un tema centrado principalmente en la inclusión del estudiante dentro del contexto social, pero en pocas oportunidades ha sido enfocado a mostrar la percepción de los estudiantes frente a esta. Por esta razón el presente proyecto de investigación fue desarrollado en Colegio Técnico Benjamín Herrera Sede C jornada tarde, en colaboración con los estudiantes de cuarto grado de primaria y del maestro Jorge Alberto Pico quien a causa de un accidente se encuentra en condición de discapacidad física, esto con el fin de determinar los imaginarios sociales que tienen los estudiantes frente a la condición de su maestro de sistemas y de obtener mayor información, dado que en la búsqueda inicial de los antecedentes se encontró un reducido número de proyectos que abordaran este tema.
Por tanto, para dar respuesta a la pregunta problema y dar cumplimiento a los objetivos del proyecto, se implementó el enfoque cualitativo y el tipo de investigación fue de carácter descriptivo. Así mismo se hizo necesario la aplicación de tres instrumentos: el diario de campo, la entrevista semi-estructurada y la encuesta, los cuales fueron de gran aporte para lograr la interacción con la población sujeto de estudio y finalmente obtener los resultados del proyecto de investigación.