Implementación de las TICS como herramienta lúdica para afianzar los procesos de enseñanza-aprendizaje en la práctica de voleibol en estudiantes del grado 901 de la Institución Educativa Distrital Don Bosco

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Date
2015Author
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Abstract
El presente trabajo principalmente quiere mostrar la importancia de la enseñanza- aprendizaje del voleibol, mediante la utilización de las TI’CS.
Las TI’CS son herramientas fundamentales en la actualidad y hacen parte fundamental de la vida de los jóvenes, por eso se pretende implementar una software en donde el estudiante pueda interactuar con los contenidos del voleibol de una manera didáctica y lúdica.
La herramienta didáctica está diseñada para que el estudiante aprenda los conceptos teóricos básicos de la historia, técnica de saque, toque de dedos y de antebrazo del voleibol de una manera lúdica; llevándolos a la praxis para combinar las herramientas tecnológicas con la actividad fisca y evitar el sedentarismo de los jóvenes.