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dc.contributor.advisorÁvila Vargas, Claudia
dc.creatorGómez Triana, Adriana Patricia
dc.creatorOsorio Vargas, David Alexander
dc.creatorTapiero Velásquez, Giovanni
dc.date.accessioned2015-11-27T20:58:09Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:40:22Z
dc.date.available2015-11-27T20:58:09Z
dc.date.available2017-07-08T13:40:22Z
dc.date.created2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/256
dc.descriptionEl presente documento muestra los hallazgos de un proyecto de investigación cualitativa, enmarcado dentro del enfoque de investigación acción participativa, en el cual se exploró el impacto de la plataforma de Ludificación ClassCraft en el fortalecimiento del trabajo colaborativo de los estudiantes del curso Undécimo A, en el área de contabilidad-informática del Colegio Colombo Japonés, de la localidad de Bosa, en la ciudad de Bogotá, Colombia. En la investigación se decriben las falencias presentadas por los estudiantes en cuanto a sus habilidades para trabajar colaborativamente y como estas mejoraron al implementar la plataforma en sus dinámicas de clase.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.sourceinstname:Fundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subjectTrabajo colaborativospa
dc.subjectLudificaciónspa
dc.titleFortalecimiento del trabajo colaborativo de los estudiantes del curso undécimo a, en el área de contabilidad-informática del colegio colombo japonés de Bogotá mediante la plataforma de ludificación classcraftspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.subjectenglishTrabajo colaborativospa
dc.subject.subjectenglishLudificaciónspa
dc.subject.lembLudificaciónspa
dc.subject.lembTrabajo colaborativospa


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