El cuento ecológico como estrategia didáctica para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes de grado 3° de la institución educativa nuestra señora de las mercedes municipio tablón de Goméz-Nariño

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El presente trabajo titulado “El cuento ecológico como estrategia didáctica para
mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes de grado 3° de la Institución
Educativa Nuestra Señora de las Mercedes, municipio El Tablón de GómezNariño”,
tiene su inicio en el desarrollo de la guía 34 de evaluación institucional y
su respectivo Plan de mejoramiento institucional, en donde se priorizó como una
oportunidad de mejoramiento la ausencia de actitudes ecológicas en los
estudiantes.