El propósito de la presente investigación es explorar desde una perspectiva psicológica y social, al Ghosting, una problemática de disolución de relaciones virtuales, a través del bloqueo unilateral del canal bidireccional de interacción. Para esto, la muestra contó con 6 estudiantes de la Fundación Universitaria Los Libertadores, con edades de 18 a 28 años; quienes a través de la entrevista a profundidad, narraron el inicio, desarrollo y finalización de sus relaciones; ya que 3 de ellos usaron el Ghosting (emisores) y 3 de ellos lo recibieron (receptores). Esta investigación evidenció que el vínculo inicia por la interacción y se desgasta por las discrepancias en esta; los emisores se eximen de la confrontación y los receptores presentan un duelo simbólico al negarles una ruptura tradicional.