Este libro es el resultado de un análisis comparativo sobre el estado de los usos de las tecnologías digitales en el campo de la educación superior en los países de América Latina y el Caribe. Disponiendo de una abundante y selectiva información, el autor, reconocido investigador colombiano y autor de numerosos trabajos en el campo de la educación, presenta un lucido y detallado análisis de la situación de la región en cuestiones de educación superior virtual, sus entradas desiguales y obstáculos tanto en el interior de los sistemas educativos como en el amplio escenario de lo social.