Realizado el diagnóstico, se encontró que en la Institución Educativa Los Galanes, los estudiantes del grado 4° en su tiempo libre deambulan por las calles de un lado a otro, sin tener en que ocupar ese espacio de su tiempo; por esta razón el grupo investigador decide utilizar los juegos tradicionales como estrategia metodológica para aprovechar el tiempo libre de estos estudiantes. Se escogen estos juegos porque son del agrado de adultos, jóvenes y niños; dado que estos han sido utilizados por nuestros antepasados y se han venido jugando de una generación a otra. Se proponen siete actividades, con una selección de juegos como carreras encostaladas, tardes de cometas, la gallinita ciega, elaboración de instrumentos como yo – yo, balero, chinchina con materiales del medio, aros y botellas, cucunua, la lleva, maratón de yo – yo, chinchina y balero, con los que se pretende aparte de aprovechar el tiempo libre, estrechar lazos familiares, descubrir su creatividad, autonomía, desarrollar la comunicación, proporcionar un ambiente de esparcimiento y fraternidad. De esta forma los juegos tradicionales se constituyen en estrategia lúdico – pedagógica para el aprovechamiento del tiempo libre.