Rompiendo muros: Una propuesta lúdica en pro de la expresión oral
xmlui.added.social
Date
2018
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Abstract
Rompiendo muros, es una propuesta pedagógica para estudiantes del curso 305 del colegio Julio Garavito Armero, en pro de minimizar las dificultades que se observan frente la expresión oral en público, por tanto el proyecto plantea como objetivo general: Fortalecer la oralidad escénica de los estudiantes de grado 305 del colegio Julio Garavito Armero.
El proyecto de Intervención Pedagógica, denominada conócete a ti mismo y descubrirás tu talento se basa en ejercicios Lúdico-teatrales donde se ejecutan 8 talleres (Reconozco mis dificultades de expresión, asumo el reto de superar las dificultades, me descubro como ser comunicativo, busco un espacio de creación-expresión, interactúo con los demás, me auto evalúo y evalúo a mis compañeros, creo- imagino-me expreso y finalmente voy al escenario) Los avances con respecto al alcance del el objetivo se consignan en un diario de campo donde los estudiantes evalúan y consignan sus vivencias.
La propuesta se apoya en la línea de investigación de la universidad los libertadores: “Pedagogías, didácticas e infancias” de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.
Palabras claves: Oralidad, Infancias, lúdica, teatro, público.