Las artes plásticas como estrategia pedagógica en el fortalecimiento emocional en niños de 2 a 4 años
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Date
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Abstract
Con la presente propuesta de intervención pedagógica se pretende que a través de la implementación del arte plástico como estrategia pedagógica se fortalezca las emociones en los niños y niñas de 2 a 4 años sabiendo que están en pleno desarrollo, y presentan distintos comportamientos en el aula, donde están en constante interacción con otros, estableciendo relaciones, adquiriendo modismos y expresiones. De igual manera con el arte plástico los niños y niñas manifiesten con seguridad y confianza en sí mismos lo que les gusta, disgusta y satisface, realicen manualidades y obras artísticas utilizando su imaginación y aquello que quieren expresar a través del arte. A partir de ello se desarrolle el arte plástico como estrategia poniendo en funcionalidad diferentes técnicas como moldeado, pintura, dactilopintura, dibujo, coloreado entre otras. Con ello, se plantea la estrategia vivir y expresar a través de las artes plásticas donde se tienen presentes unas fases especificas comenzando por el diagnostico observacional, reconocimiento de las emociones, y las estrategias a implementar talleres y rincones adecuadas
para la edad de los niños de acuerdo a los intereses y necesidades que van presentando.