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dc.contributor.advisor.
dc.creatorJossa Montero, Constantino
dc.creatorMoreno Espitia, María Silvia
dc.creatorVeloza Navarrete, María Cristina
dc.date.accessioned2015-11-18T15:39:43Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:49:20Z
dc.date.available2015-11-18T15:39:43Z
dc.date.available2017-07-08T13:49:20Z
dc.date.created2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/181
dc.descriptionDesde una visión de la convivencia en el marco de los distintos contextos escolares se encontró una serie dificultades que afectan, no solo los aprendizajes y la interacción dinámica de los distintos saberes, sino también la calidad de la vida de los estudiantes dentro de la escuela. Dentro de esas múltiples circunstancias que no permiten construir convivencia escolar se destaca la agresividad como factor determinante.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.sourceinstname:Fundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.subjectAlcoholspa
dc.subjectCigarrillospa
dc.subjectTalleresspa
dc.subjectLúdicaspa
dc.titleRondas, rimas y juegos coreográficos como recursos lúdicos de mejoramiento convivencialspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.subjectenglishAlcoholspa
dc.subject.subjectenglishCigarrillospa
dc.subject.subjectenglishTalleresspa
dc.subject.subjectenglishLúdicaspa
dc.subject.lembTalleresspa
dc.subject.lembLúdicaspa
dc.subject.lembAlcoholspa
dc.subject.lembCigarrillospa


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