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    • Ambientes lúdicos para el aprendizaje en la escritura creativa de los estudiantes de grado tercero 

      Fernández Ramírez, Carmen Elena; Díaz González, Cristina Inés; Bedoya Madera, Nidian
      El objetivo de la presente investigación fue desarrollar habilidades cognitivas presentes en la escritura creativa a través de ambientes de aprendizajes lúdicos en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima, Municipio de Buenavista Córdoba. Fundamentado en planteamientos de Coll y Solé (2001), Viera (2003), Coello y Bayas (2011) sobre aprendizaje significativo y los ...

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