Browsing Maestría en Educación by Subject "Noción de fracción"

Now showing items 1-1 of 1

Diseño de una estrategia didáctica para la asimilación de la noción de fracción, mediada por las TIC para estudiantes de grado quinto de la I. E. Liceo Reynel.

Keidy Andrea, Arredondo Quiceno; Andrés Alfonso, Artunduaga Pulido; Doris Marcela, Vásquez León

The present investigation arises from the concern on the part of the teachers of the mathematics area of the Colegio Liceo Reynel, because the students present difficulties in the use of the notion of fraction and this ...