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    • La didáctica del Yoga como estrategia para el fortalecimiento del desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Damasco 

      Cadena Leiton, Luisa Fernanda; Melo Leiton, Lorena Lisbeth
      La presente investigación tiene como objetivo general el fortalecer el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Damasco, mediante la didáctica del yoga. Con relación a lo metodológico, se utilizó un enfoque cualitativo, y la investigación-acción, cuyo interés estuvo ligado a analizar las acciones y situaciones sociales experimentadas por docentes en el ...
    • Fortalecimiento de inteligencia interpersonal para mejorar la convivencia escolar 

      Camargo Serrano, Caren Mirella; Méndez Jiménez, Jennifer Mercedes; Bello Ariza, Julie Tatiana
      Se considera que la convivencia escolar es un tema relevante en las instituciones educativas generando un impacto en el entorno social e influyendo en las adecuadas interacciones sociales y en el aprendizaje, por ende, esta investigación: “Fortalecimiento de Inteligencia Interpersonal para mejorar la Convivencia escolar”, se plantea como objetivo fortalecer la inteligencia interpersonal de estudiantes de tercer ...
    • Habilidades sociales en tiempo de pandemia de los estudiantes del grado 2o de la I.E. Marino Renjifo. 

      Borja Velasco, Lady Esther; Díaz Daza, Ana Milena; Mancilla Lerma, Carolina
      En cualquier espacio en la vida se presentan conflictos, por tanto, es necesario desarrollar habilidades sociales para aprender a manejarlos y así evitar conductas agresivas que afecten la convivencia en las aulas de básica primaria. Es así que, uno de los objetivos del estudio fue identificar las habilidades sociales que poseen los estudiantes para desenvolverse en las aulas del colegio Rengifo Salcedo de Candelaria, ...

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