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dc.contributor.advisorGarcía Cano, Lupe
dc.creatorBriceño López, María Alejandra
dc.creatorSilva Vega, Lizh Yarledy
dc.date.accessioned2018-06-05T20:52:10Z
dc.date.available2018-06-05T20:52:10Z
dc.date.created2017-12-13
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1598
dc.descriptionEn este proyecto de grado se describe las constantes y transformaciones que ha tenido el castigo en las familias, siendo esta una problemática que hoy en día se sigue presentando a nivel sociocultural. Dicho proyecto se realizó en el municipio de Yacopí - Cundinamarca, donde se implementó como instrumento un cuestionario, dirigido a tres generaciones de abuelos, padres e hijos. Es una investigación descriptiva donde se pudo evidenciar si el castigo ha cambiado o se ha mantenido a través del tiempo y así determinar si este hace parte de las pautas de crianza. Con este instrumento se permite conocer las realidades que vivieron las familias participes y lograr un buen insumo para la investigación. Dentro de los resultados se encontró que el castigo se sigue evidenciando en las familias de Yacopí, pero se efectúa de maneras diferentes. Adicionalmente el castigo lo ven formativo y correctivo. Se puede concluir que el castigo tuvo un cambio en la tercera generación ya que los padres no castigan físicamente a los hijos, sino que lo hacen de forma democrática utilizando las prohibiciones y gustos como una manera de castigar. Con esta investigación se pretende impactar al lector, para dar cuenta de cómo ha cambiado o se ha mantenido este tipo de castigo, con el fin de saber cómo fueron y han sido las pautas de crianza, con relación intrafamiliar y escolar.spa
dc.description.abstractIn this project degree is described the constants and transformations that have had the punishment in families, this being a problem that today is still presented at the sociocultural level. This project was carried out in the municipality of Yacopí - Cundinamarca, where the instrument of a questionnaire was implemented, aimed at three generations of grandparents, parents and children. It is a descriptive investigation where it was possible to show if the punishment has changed or has been maintained over time and thus determine if this is part of the parenting guidelines. With this instrument, it is possible to know the realities lived by participating families and achieve a good input for research. Within the results it was found that the punishment is still evident in the families of Yacopí, but it is carried out in different ways. Additionally, the punishment is formative and corrective. It can be concluded that the punishment had a change in the third generation since the parents do not physically punish the children, but they do so democratically using the prohibitions and tastes as a way to punish. This research is intended to impact the reader, to account for how this type of punishment has changed or has been maintained, in order to know how the parenting guidelines were, with intra-family and school relationships.spa
dc.language.isospaspa
dc.subjectCastigospa
dc.subjectIntergeneracionalspa
dc.subjectMaltrato Infantilspa
dc.subjectPauta de crianzaspa
dc.titleConstantes y transformaciones del castigo en Tresgeneraciones, del municipio Yacopí Cundinamarcaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.subjectenglishPunishmentspa
dc.subject.subjectenglishIntergenerationalspa
dc.subject.subjectenglishChild abusespa
dc.subject.subjectenglishParentingspa
dc.subject.lembLicenciatura en Pedagogía Infantilspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembViolencia en la escuela -- Prevenciónspa


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