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dc.contributor.advisorChitiva Rodríguez, Darío,
dc.creatorGutiérrez Celi, Martha Isabel
dc.creatorNiño Lagos, Sandra Milena
dc.date.accessioned2017-10-13T19:27:31Z
dc.date.available2017-10-13T19:27:31Z
dc.date.created2017-09-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1484
dc.descriptionDurante el desarrollo de la primera infancia, los niños y las niñas se enfrentan a nuevas formas de socialización, donde aprenden a convivir con otros, a establecer vínculos afectivos y significativos con las personas, diferentes a su familia, con quienes cotidianamente se desenvuelven aprendiendo a relacionarse, a desarrollar confianza en sí mismos y a la vez a descubrir las diferentes formas de comunicación y expresión que pueden alcanzar en éstos espacios. Sin embargo como seres humanos afrontan situaciones en las que sus deseos y preferencias son diferentes, haciéndose visible la poca tolerancia a la frustración y la importancia del otro y sus derechos. A partir de estas premisas, el proyecto de investigación, se pensó como una propuesta desde el Arte para tener una niñez emocionalmente sana, la cual pueda responder de manera efectiva no solamente a un aprendizaje académico sino también a un aprendizaje de actitudes, conductas y respuestas para su vida. Para los niños en la primera infancia, las diferentes expresiones artísticas son algunas de las formas en que crean, se expresan, comunican y representan su realidad. “El arte es a la vez un lenguaje y una actividad propia que hace parte de su desarrollo integral en tanto les permite potenciar su creatividad y sentido estético”. (Maguared, 2015, p.15). De esta forma se pretende a través la plástica propiciar espacios que les permita regular su conducta y conocer las consecuencias de su actuar y así lograr expresar sus emociones y sentimientos adecuadamente.spa
dc.language.isospaspa
dc.subjectPrimera Infanciaspa
dc.subjectArte y aprendizajespa
dc.title“Más arte menos caprichos” una propuesta desde el arte para una niñez emocional y culturalmente sanaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembArte -- aprendizajespa
dc.subject.lembExpresión artísticaspa
dc.subject.lembSocializaciónspa


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