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dc.contributor.advisor.
dc.creatorCambindo Mosquera, Nilson
dc.creatorMárquez Viga, Ana Felicia
dc.creatorPoto Mestizo, Reimundo
dc.date.accessioned2015-11-17T17:20:55Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:49:01Z
dc.date.available2015-11-17T17:20:55Z
dc.date.available2017-07-08T13:49:01Z
dc.date.created2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/144
dc.descriptionTres docentes de planta, dos de ellos de la Institución Educativa Las Aves, ubicada en el resguardo indígena de Canoas, y otro de la Institución Educativa La Esperanza ambas del municipio de Santander de Quilichao, Cauca, elaboran una estrategia conducente a mejorar el aprendizaje y uso de las operaciones básicas matemáticas en los estudiantes del grado sexto B de la IE las Aves, debido a que en los grados superiores (décimo y once) encontramos todavía bastante dificultad en el manejo de las operaciones básicas matemáticas, consideramos que este problema debía ser tratado desde la base.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.sourceinstname:Fundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subjectMotivaciónspa
dc.subjectOperaciones básicasspa
dc.subjectAcompañamientospa
dc.subjectProcesospa
dc.titleUna propuesta pedagógica basada en la lúdica para el mejoramiento y uso de las operaciones básicas matemáticas de los estudiantes del grado sexto b de la institución educativa “las aves” del municipio de Santander de Quilichaospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.subjectenglishMotivaciónspa
dc.subject.subjectenglishOperaciones básicasspa
dc.subject.subjectenglishAcompañamientospa
dc.subject.subjectenglishProcesospa
dc.subject.lembProcesospa
dc.subject.lembAcompañamientospa
dc.subject.lembOperaciones básicasspa
dc.subject.lembMotivaciónspa


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