En el colegio Ofelia Uribe de Acosta, ubicado en la localidad quinta de Usme, se evidencian graves problemas convivenciales relacionados con agresión física y verbal, bullying y ciberbullying, consumo de sustancias psicoactivas y conflictos personales entre otros; al revisar esta situación, se pensó en implementar una estrategia pedagógica mediada por las TIC para lograr la apropiación y aplicación del manual de convivencia en la institución, para hacerlo se empleó la investigación cualitativa y cuantitativa, así como también el método acción – participación.