Tres profesores, todos ellos de planta, uno perteneciente a la sede educativa de primaria Páez y dos pertenecientes a la sede educativa de Bachillerato las Aves Jornada completa del municipio de Santander de Quilichao, elaboran una estrategia que busca mejorar la lectoescritura en los alumnos del grado Sexto A de dicha institución, el cual presenta las características más convenientes para desarrollar la propuesta de intervención por su condición intermedia, porque dos de los docentes trabajamos directamente con los estudiantes y otro en el sector de la primaria, orientamos el área de lecturas (comprende las áreas de humanidades y ciencias sociales), al igual que en los otros cursos la calidad de la lectoescritura tiene muchas falencias, lo cual incide la calidad del rendimiento académico en todos los demás niveles educativos, replicándose en unos índices de bajo rendimiento en las pruebas saber Icfes.