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dc.contributor.advisorPeña Guarin, Nestor
dc.creatorGómez Lemus, William
dc.date.accessioned2017-05-26T22:32:20Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:47:39Z
dc.date.available2017-05-26T22:32:20Z
dc.date.available2017-07-08T13:47:39Z
dc.date.created2017-03
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1172
dc.descriptionEste documento muestra la importancia de la formación lúdico deportiva en los estudiantes del grado 7-05 que padecen de sedentarismo en la institución educativa Integrado Joaquín González Camargo motivándolos a realizar actividades adecuadas e implementar estrategias para el desarrollo de procesos que permitan evitar el sedentarismo. En base a varios análisis sobre los beneficios de la práctica de alguna actividad física y de todos los riesgos emanados de un estilo de vida sedentario se ha llegado a la conclusión que es absolutamente primordial prestar una especial atención en la planeación y ejecución de diferentes actividades lúdico recreativas dirigidas a dichos niños que conlleven a lograr disminuir los altos niveles de sedentarismo que presentan dado que Organización Mundial de la Salud lo cataloga como una de las epidemias del siglo XXI.spa
dc.language.isospaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subjectLúdicaspa
dc.subjectSendentarismospa
dc.subjectRecreaciónspa
dc.titlePrevención del sedentarismo a través de actividades lúdico deportivasspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembLúdicaspa
dc.subject.lembDeportesspa


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