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dc.contributor.advisorSánchez Rojas, César Augusto
dc.creatorLozano Lozano, Yohanna Helena
dc.creatorOlaya Prieto, Martha Cecilia
dc.date.accessioned2017-03-25T19:16:49Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:43:42Z
dc.date.available2017-03-25T19:16:49Z
dc.date.available2017-07-08T13:43:42Z
dc.date.created2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1057
dc.descriptionLa compresión lectora es el elemento más importante para adquirir habilidades y destrezas que sirven para el desempeño diario de cualquier persona, por esta razón la propuesta pedagógica presentada busca fortalecer ese proceso (compresión lectora9 a partir de estrategias didácticas, lúdicas e innovadoras que vinculas de manera directa a los actores del proceso educativo. El proyecto está dirigido a la comunidad de la institución Técnico Agropecuaria sede Marco Fidel Suarez del municipio de Tibacuy, y se matricula en la línea de investigación Pedagogías, Medios y Mediaciones de la Fundación Universitaria los Libertadores.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isospaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subjectLecturaspa
dc.subjectLúdicaspa
dc.subjectEstrategiasspa
dc.subjectHábitos de lecturaspa
dc.titleMe divierto y aprendo, comprendiendo lo que leospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembPedagogía de la lúdicaspa
dc.subject.lembLectura -- enseñanza aprendizajespa


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