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    • La lúdica como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la competencia lectora 

      Osorio Toro, Blanca Libia; Zuluaga Cataño, Ángela María
      La competencia lectora es uno de los dominios más importantes en la formación académica que los sujetos reciben en su proceso educativo, que más allá de juntar letras y de la comprensión literal, le permite interpretar y crear escritos, utilizarlos y reflexionar sobre ellos para cumplir una variedad de fines. El trabajo presentado es una propuesta desde la interacción y la creatividad, enmarcada en la lúdica como ...

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