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    • Mejoramiento de lectura y escritura en niños de grado tercero en la institución educativa Esther Etelvina Aramburu 

      Valencia Castillo, Ingrid Milena; Aramburo Vivas, Rosalía; Valencia Rodallega, Yuli Patricia
      Este proyecto busca nuevas estrategias para el mejoramiento de lectura y escritura a través de herramientas didácticas mediada por las TIC. Para determinar las diferentes causales del bajo nivel de lectura y escritura de los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Esther Etelvina Aramburo, se realizaron encuestas a estudiantes, docentes y padres de familia. Por otra parte, para determinar si las herramientas ...

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