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    • Narrativas locales, globales y fragmentadas sobre la construcción de carreteras: una invitación a mirar más allá de nuestro espacio disciplinar 

      Herazo, Ericka L.; Soto Triana, Joan Sebastian; De Greiff A, Alexis (Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, 2020)
      Este artículo presenta un panorama de obras seleccionadas sobre carreteras, aportando ejemplos de estudios relacionados con diferentes perspectivas geográficas y disciplinarias, prestando especial atención a los estudios sobre carreteras en el “Sur”. En este sentido, nos parece que aún prevalece la brecha entre la historia externa e interna de la tecnología. Tal brecha ha producido una narrativa fragmentada. Si queremos ...
    • Planeación de estrategias de enseñanza y sus procesos cognitivos subyacentes en un grupo de docentes de básica primaria 

      Moreno Restrepo, Manuel Fernando; Soto Triana, Joan Sebastian (Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, 2019)
      El presente artículo tiene como objetivo caracterizar los procesos cognitivos para la planeación de la enseñanza en un grupo desiete docentes de primaria de la ciudad de Bogotá, Colombia, a partir de entrevistas semiestructuradas y análisis de contenido. Secomprende la planeación de la enseñanza como un proceso que permite la representación cognitiva de la enseñanza y la reflexiónpara el desarrollo de la propia práctica ...
    • Significados de la familia y las pautas de crianza en los relatos de dos mujeres víctimas del conflicto armado 

      León Bohórquez, Leidy Carolina; Rodríguez Maldonado, Johana Katherine; Fierro Morales, Juan Felipe
      Se puede concluir que los antecedentes y algunas evidencias que generalizan las consecuencias del conflicto armado tienen relación con lo que se pudo evidenciar en las dos víctimas que hicieron parte de esta investigación. Es el conflicto armado un fenómeno que indudablemente marca a las personas que son tocadas por este. En el caso de las dos mujeres entrevistadas, el desplazamiento forzado, la llegada a la ciudad, ...

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