La presente investigación tiene su origen en un contexto educativo con estudiantes de 2°, en donde se identificó una problemática relacionada con la producción de textos narrativos a través de la labor docente del grupo investigador en el aula de clases. Y es que, los niños se exponen a actividades que no son adecuadas para el nivel en el cual se encuentran, tales como la memorización y la lectura en voz alta sin ...