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    • La lúdica como estrategia para el fortalecimiento de la atención y la concentración en niños de grado segundo 

      García Garcés, Luz Elena; María Patricia, Urbano Ocampo; legarciag01@libertadores.edu.co; mpurbanoo@libertadores.edu.co
      Este proyecto de intervención pretende que a través de la lúdica se le dé solución a la problemática que afrontan los docentes en sus aulas de clases por la falta de atención y concentración de los niños en edad escolar, consecuencia de múltiples situaciones que viven los estudiantes, en este caso con los niños de grado segundo de la sede Junín de la Institución educativa Inem Francisco José de Caldas de la ciudad de ...

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