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    • Estrategia didáctica mediada para el desarrollo de la comprensión lectora de estudiantes Sikuani. 

      García Renuma, Luz Edith; Lizarazo Hurtado, Emerita; legarciar@libertadores.edu.co elizarazoh@libertadores.edu.co
      El objetivo de esta propuesta fue diseñar una estrategia didáctica mediada por herramientas tecnológicas que aportara al fortalecimiento de la comprensión lectora en español de los estudiantes Sikuani del grado tercero del Centro Educativo El Trompillo de La Primavera (Vichada). Para lograrlo se diseñó la estrategia a través de ambientes virtuales de aprendizaje haciendo uso de las TIC, teniendo en cuenta la retroalimentación ...

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