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    • OVA para mejorar rendimiento académico en la enseñanza de la historia del arte 

      Camayo Dorado, María Giovanna; Guerra Bolaños, Deysy Rosalba
      La presente propuesta de intervención disciplinar (PID) está enfocada en diseñar e implementar un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), denominado: „A contar cuentos: El arte Rupestre no es puro cuento‟, que surge a partir de la necesidad de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de grado séptimo del colegio Miguel de Cervantes Saavedra IED de la localidad de Usme en Bogotá, en la asignatura Historia del ...

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