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    • La lúdica como elementos potencializador en la creación de ambientes de aprendizaje 

      Garzón Fernández, Luis Fernando
      Este trabajo aborda preguntas sobre la finalidad de la escuela y si parte de ella corresponde hacer felices a los estudiantes, y cómo las aulas, los medios de la enseñanza y el aprendizaje tradicional aportan a la actual crisis de la escuela. La integración de la lúdica en los ambientes de aprendizaje en el marco de la educación formal en el aula de clase propone romper con el paradigma actual y establecer un medio ...

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