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    • Estrategias lúdicas y resolución de conflictos, una apuesta para la reconciliación entre pares 

      Álzate, Carmen Estella; Restrepo de la Roche, Liliana del Socorro; Cerón Zambrano, Fanny
      Este trabajo desarrolla una propuesta para intervenir los conflictos escolares entre pares a través de tres líneas o componentes: el componente educativo, el componente lúdico y el componente pedagógico. Se analizaron 3 trabajos de grado de la especialización en didáctica lúdica de la universidad “fundación universitaria los libertadores” que se encontraban en la biblioteca virtual. Igualmente documentos enviados por ...

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