Beneficios de la equinoterapia para la construcción de las nociones pre-numéricas
| dc.contributor.advisor | . | |
| dc.contributor.author | Ayala Balaguera, Angie Tatiana | |
| dc.contributor.author | Martínez Marín, Jessica Paola | |
| dc.date.accessioned | 2016-11-18T01:58:40Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:35:29Z | |
| dc.date.available | 2016-11-18T01:58:40Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:35:29Z | |
| dc.date.created | 2016 | |
| dc.description | Teniendo en cuenta que el Pensamiento Lógico, según Piaget se da de manera natural y secuencial en el ser humano por medio de la interacción con los objetos, el proyecto tiene como objetivo potenciar el desarrollo de nociones pre-numéricas de niños con discapacidad intelectual leve y moderada. La investigación tiene como referentes autores como Piaget (1975) y Baroody (1997), quienes aportan las nociones pre-numéricas de clasificación, conservación, correspondencia y seriación. Plantean que los niños pasan por unas etapas previas a la construcción del concepto de número, que dan cuenta de las nociones o ideas lógicas que subyacen a la comprensión del número, para que éste no se convierta en algo mecánico. Para concretar los objetivos de la investigación, se realizaron una serie de intervenciones pedagógicas a través de talleres, en los que se recurrió a la equinoterapia, por considerar los beneficios que esta brinda en cuanto a la motivación, la marcha tridimensional, el cinturón pélvico y el calor corporal. Así mismo, las estrategias planteadas por las docentes, apuntan directamente a garantizar en el estudiante un ambiente de calidez con los beneficios propios del caballo, como también su desarrollo personal y cognitivo, de tal manera que los niños logren después de estos procesos, una inclusión efectiva en ambientes escolares. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/801 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.subject.lemb | Educación especial | spa |
| dc.subject.lemb | Discapacidad intelectual leve | spa |
| dc.subject.proposal | Nociones pre-numéricas | spa |
| dc.subject.proposal | Incapacidad intelectual | spa |
| dc.title | Beneficios de la equinoterapia para la construcción de las nociones pre-numéricas | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |