Diseño e implementación de una estrategia pedagógica multimedia en power point para desarrollar competencias en el área de matemáticas en los niños y niñas del grado tercero de básica primaria en la i.e. t. San Isidoro del espinal, sede la Salle.

dc.contributor.advisorClavijo Alonso, Yolanda
dc.contributor.authorOspina Oviedo, Jael
dc.contributor.authorVillanueva Trujillo, Denys Orlando
dc.date.accessioned2015-11-28T13:45:27Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:40:23Z
dc.date.available2015-11-28T13:45:27Z
dc.date.available2017-07-08T13:40:23Z
dc.date.created2015
dc.descriptionPartiendo de una encuesta dirigida a los estudiantes y una entrevista a la Coordinadora del Establecimiento Educativo (E.E.) La Salle del Espinal, se pudo establecer que el tema de los fraccionarios es uno de los que más se les dificulta a los estudiantes del grado tercero del Nivel Básica Primaria (B.P.), así mismo que la falta de conectividad en las diferentes sedes de las Instituciones Educativas en Colombia, es un problema que no se ha solucionado y es una de las limitantes para difundir y consolidar el uso de las TIC en los procesos educativos.spa
dc.formatPDFspa
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/275
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
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dc.sourceinstname:Fundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
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dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
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