El arte como estrategia pedagógica para conocer y comprender la importancia de las expresiones Culturales de la Comunidad Indígena nasa en niños y niñas de 6 a 11 años edad, de la Institución Educativa Carmencita Cardona de Gutiérrez Sede Chicharronal, Resguardo de Corinto, Cauca

Guegia Copaque, Anllely Yulieth; Jambuel Tálaga, Sandra Lorena

El arte como estrategia pedagógica para conocer y comprender la importancia de las expresiones Culturales de la Comunidad Indígena nasa en niños y niñas de 6 a 11 años edad, de la Institución Educativa Carmencita Cardona de Gutiérrez Sede Chicharronal, Resguardo de Corinto, Cauca

dc.contributor.advisor	Beltrán Sierra, Jorge Alirio
dc.contributor.author	Guegia Copaque, Anllely Yulieth
dc.contributor.author	Jambuel Tálaga, Sandra Lorena
dc.date.accessioned	2017-08-23T22:12:41Z
dc.date.available	2017-08-23T22:12:41Z
dc.date.created	2017-02-25
dc.description	El desconocimiento de las expresiones culturales de la comunidad indígena Nasa, la no práctica y la poca importancia desde los espacios familiares y comunitarios ha ido influenciado en la manera de pensar, sentir y expresar la verdadera importancia que tiene las practicas ancestrales para el bienestar de las comunidades, específicamente el buen vivir por el que tanto se propende desde hace muchos año. Sumado a esto se evidencia la pérdida de identidad cultural porque se les ha estigmatizado como personas analfabetas, incapaces de pensar y actuar. Lo anterior también se ve reflejado en el ámbito educativo ya que se evidencia en la dificultad al momento de integrarse con actividades propias de la cultura. Son muchos los factores que influyen en la limitación del proceso de transmisión de los conocimientos ancestrales propios, la no trasmisión de estos conocimientos, desconocimiento por parte del personal docente que en su mayoría es mestizo, el estigma a ser señalados y no ser aceptados en la sociedad; la falta de sentido de pertenencia y amor por su idioma entre otros son algunos de los factores que no permiten desinhibirse en mundo estereotipado.	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/1374
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Arte -- aprendizaje	spa
dc.subject.lemb	Identidad cultural	spa
dc.subject.proposal	Comunidad indígena	spa
dc.subject.proposal	Expresiones artísticas	spa
dc.title	El arte como estrategia pedagógica para conocer y comprender la importancia de las expresiones Culturales de la Comunidad Indígena nasa en niños y niñas de 6 a 11 años edad, de la Institución Educativa Carmencita Cardona de Gutiérrez Sede Chicharronal, Resguardo de Corinto, Cauca	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa