Las manifestaciones artísticas como herramienta didáctica para mejorar los procesos semióticos en la escuela

dc.contributor.advisorSáchica Cepeda, Leidy Cristina
dc.contributor.authorSuárez Franco, Alba Bibiana
dc.contributor.authorPulido Castillo, Martha Liliana
dc.contributor.authorMonsalve Durán, Monsalve Durán
dc.date.accessioned2016-11-15T21:53:14Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:38:28Z
dc.date.available2016-11-15T21:53:14Z
dc.date.available2017-07-08T13:38:28Z
dc.date.created2016
dc.descriptionLos estudiantes de las instituciones Liceo Santa Paula del Sur, Colegio Mayor de San Bartolomé e IED Campo Alegre Sede San José carecen de percepción, apreciación y conocimiento sensible frente a los procesos interpretativos, de análisis, creación y disfrute de una manifestación artística, ya que en ciertas ocasiones ellos ven pero no observan, razón por la cual les cuesta hacer juicios críticos y profundos. A partir de estas dificultades, conviene entonces crear espacios que permitan a los estudiantes potenciar la apreciación estética, es decir, que disfruten y valoren las muestras de sus compañeros y demás muestras artísticas a las que asisten. La propuesta busca mejorar los procesos semióticos de interpretación que los estudiantes tienen sobre las diversas manifestaciones artísticas y en vista de que en la actualidad la educación debe ir a la vanguardia con los medios tecnológicos se ha pensado en el diseño una página web “Museo Virtual” que permita la navegación a los diversos miembros de la comunidades educativas acceder fácilmente a la colección organizada de pinturas, obras teatrales y muestras dancísticas, creadas desde las experiencias pedagógicas del aula con el fin de fortalecer los conocimientos y crear redes de aprendizaje.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/794
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.sourceinstname:Fundación Universitaria Los Libertadoresspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subject.lembArte en los procesos de aprendizajespa
dc.subject.lembSemiótica ; comunicaciónspa
dc.subject.proposalSemióticaspa
dc.subject.proposalComunicaciónspa
dc.subject.proposalLenguajespa
dc.subject.proposalSignificaciónspa
dc.titleLas manifestaciones artísticas como herramienta didáctica para mejorar los procesos semióticos en la escuelaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
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