Las manifestaciones artísticas como herramienta didáctica para mejorar los procesos semióticos en la escuela
dc.contributor.advisor | Sáchica Cepeda, Leidy Cristina | |
dc.contributor.author | Suárez Franco, Alba Bibiana | |
dc.contributor.author | Pulido Castillo, Martha Liliana | |
dc.contributor.author | Monsalve Durán, Monsalve Durán | |
dc.date.accessioned | 2016-11-15T21:53:14Z | |
dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:38:28Z | |
dc.date.available | 2016-11-15T21:53:14Z | |
dc.date.available | 2017-07-08T13:38:28Z | |
dc.date.created | 2016 | |
dc.description | Los estudiantes de las instituciones Liceo Santa Paula del Sur, Colegio Mayor de San Bartolomé e IED Campo Alegre Sede San José carecen de percepción, apreciación y conocimiento sensible frente a los procesos interpretativos, de análisis, creación y disfrute de una manifestación artística, ya que en ciertas ocasiones ellos ven pero no observan, razón por la cual les cuesta hacer juicios críticos y profundos. A partir de estas dificultades, conviene entonces crear espacios que permitan a los estudiantes potenciar la apreciación estética, es decir, que disfruten y valoren las muestras de sus compañeros y demás muestras artísticas a las que asisten. La propuesta busca mejorar los procesos semióticos de interpretación que los estudiantes tienen sobre las diversas manifestaciones artísticas y en vista de que en la actualidad la educación debe ir a la vanguardia con los medios tecnológicos se ha pensado en el diseño una página web “Museo Virtual” que permita la navegación a los diversos miembros de la comunidades educativas acceder fácilmente a la colección organizada de pinturas, obras teatrales y muestras dancísticas, creadas desde las experiencias pedagógicas del aula con el fin de fortalecer los conocimientos y crear redes de aprendizaje. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/794 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
dc.subject.lemb | Arte en los procesos de aprendizaje | spa |
dc.subject.lemb | Semiótica ; comunicación | spa |
dc.subject.proposal | Semiótica | spa |
dc.subject.proposal | Comunicación | spa |
dc.subject.proposal | Lenguaje | spa |
dc.subject.proposal | Significación | spa |
dc.title | Las manifestaciones artísticas como herramienta didáctica para mejorar los procesos semióticos en la escuela | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |
Archivos
Bloque de licencias
1 - 1 de 1