Las TIC una herramienta didáctica para identificar y mitigar el cyberbullying
| dc.contributor.advisor | Betancur Rojas, Claudia Andrea | |
| dc.contributor.author | Castelblanco Burbano, Diana Angélica | |
| dc.contributor.author | Sánchez Bustamante, Marco Tulio | |
| dc.contributor.author | Ruiz Ramírez, Teodomedes | |
| dc.date.accessioned | 2016-12-06T20:40:08Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:39:17Z | |
| dc.date.available | 2016-12-06T20:40:08Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:39:17Z | |
| dc.date.created | 2016-09 | |
| dc.description | El proyecto está encaminado al uso de las TIC, como herramienta didáctica para identificar y mitigar el cyberbullying en el Colegio Atenas I.E.D. teniendo en cuenta el entorno escolar que influye en el desarrollo social e individual del estudiante. Se ha trabajado en las percepciones y actitudes propias del Clima escolar tratando de identificar el manejo de las tecnologías. Las relaciones e interrelaciones de este ejercicio de investigación están encaminadas a generar unos mecanismos basados en didácticas con estrategias, secuencias y acciones que faciliten los procesos de aprendizaje mediado por TIC en medio de consensos que permitan conocer, prevenir y adquirir habilidades comunicativas en las redes frente al mundo global. El Blog llamado “transparentoso y punto” ha impactado frente al tema del ciber acoso y se han inclinado por fortalecer y enfatizar en valores como la convivencia, la ciudadanía, la pertinencia, la reconciliación y la paz. Se ha instaurado una mesa de acciones llamada “mesa ateniense de conciliación” para mitigar las problemáticas del tema de acoso en general. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/934 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.subject.lemb | Informática para el aprendizaje en red | spa |
| dc.subject.lemb | Tecnologia de la información y la comunicación | spa |
| dc.subject.lemb | Ciberbullying -- aprendizaje interactivo | spa |
| dc.subject.proposal | Ciberbullyng | spa |
| dc.subject.proposal | Tecnología | spa |
| dc.subject.proposal | Tecnología | spa |
| dc.subject.proposal | Redes sociales | spa |
| dc.title | Las TIC una herramienta didáctica para identificar y mitigar el cyberbullying | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |