Estrategias de intervención para desarrollar habilidades básicas cotidianas en una menor de doce años con síndrome
| dc.contributor.advisor | Martínez R., Alejandro | |
| dc.contributor.author | Arévalo, Down Mónica | |
| dc.date.accessioned | 2015-12-23T15:02:31Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-07-08T13:35:29Z | |
| dc.date.available | 2015-12-23T15:02:31Z | |
| dc.date.available | 2017-07-08T13:35:29Z | |
| dc.date.created | 2015 | |
| dc.description | Teniendo en cuenta que la alteración cromosómica de las personas diagnosticadas con Síndrome de Down, les da una serie de características internas y externas que lo ponen en desigualdad de circunstancias con relación a los demás; condición que les impedirá apropiarse de los estímulos que le ofrece el medio que lo rodea, pues siempre existirá una diferencia entre el desarrollo cronológico y el mental, consecuencia de su falta de organización neurológica. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/344 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional FULL | spa |
| dc.source | instname:Fundación Universitaria Los Libertadores | spa |
| dc.subject.lemb | Reforzamiento positivo | spa |
| dc.subject.lemb | Síndrome down | spa |
| dc.subject.lemb | Habilidades básicas cotidianas | spa |
| dc.subject.proposal | Síndrome down | spa |
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| dc.subject.proposal | Reforzamiento positivo | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Síndrome down | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Habilidades básicas cotidianas | spa |
| dc.subject.subjectenglish | Reforzamiento positivo | spa |
| dc.title | Estrategias de intervención para desarrollar habilidades básicas cotidianas en una menor de doce años con síndrome | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |