La música: Mediadora en las relaciones interpersonales y la vida social de los estudiantes
dc.contributor.advisor | Sáchica Cepeda, Leidy Cristina | |
dc.contributor.author | Londoño Garcés, Diana Alejandra | |
dc.creator.email | dalondonog@libertadores.edu.co | spa |
dc.date.accessioned | 2020-03-21T00:42:42Z | |
dc.date.available | 2020-03-21T00:42:42Z | |
dc.date.created | 2019 | |
dc.description | En la actualidad vemos cómo nuestros niños han perdido ese interés por desarrollar actividades formadoras en sus ratos libres, en su mayoría, se dedican la mayor parte del tiempo a estar detrás de un dispositivo electrónico, así mismo, las relaciones interpersonales con las personas de su entorno, cada día son más decaídas, y muchos de ellos van creciendo y no tienen en interés por visionar un futuro prometedor. Por estas razones, la propuesta titulada La música como herramienta para mejorar las relaciones interpersonales y la vida social de los estudiantes es una oportunidad para que el niño explore habilidades musicales y así mismo por medio del desarrollo de diversas actividades, en su mayoría basadas en el juego, les permita reflexionar y tener una visión de la vida mucho más agradable, siendo el arte, en este caso la música, la herramienta que les brinde la oportunidad de explorar el mundo, que con su práctica pueda ocupar el tiempo libre, que con su aprendizaje en el colegio, le permita fortalecer los lazos de amistad donde la promoción de valores cada día crezca más y así mismo que la música contribuya para la construcción de un proyecto de vida que les brinde la oportunidad de crecer en su ser y también que pueda ser consciente de la importancia que tiene el ser una persona útil, que contribuya con el crecimiento de una sociedad. | spa |
dc.description.abstract | Nowadays, we can see how children have lost their interest to do formative activities in their free time, most of them are dedicated to play or spend time in electronic devices . In the same way their relationships are not very good with different people around them. A lot of these children grow up wihtout any interest in a hopeful future. For all these reasons this work named “The music as a key to improve social relationships and the life of the students”. It is an opportunity to the children to explore their musical abilities by different activities based on games which allow the students to reflect and have a better vision of their lives. Music as an art is a tool that gives to the child an opportunity to explore the wold, practicing it in their free time, besides to strengthen their relationships and values more each day. Music helps to build a life proyect that gives the opportunity to grow up in all aspects and make aware of the importance of being useful for our society. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/2892 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Investigación e innovación educativa | spa |
dc.subject.lemb | Estrategias-Métodos de educación | spa |
dc.subject.lemb | Niños-Educación | spa |
dc.subject.lemb | Psicología del niño | spa |
dc.subject.proposal | Historia del arte y la cultura desde la educación | spa |
dc.subject.proposal | Didáctica del arte-Expresión y creatividad por medio de la música | spa |
dc.subject.proposal | Arte-Creación y pedagogía como técnica de mediación | spa |
dc.title | La música: Mediadora en las relaciones interpersonales y la vida social de los estudiantes | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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